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TDAH : comprendre et accompagner un enfant distrait, impulsif ou hyperactif

Le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) concerne environ 5 % des enfants. Il ne s'agit ni de paresse ni de mauvaise éducation : c'est un fonctionnement neurodéveloppemental particulier, qui se manifeste par de l'inattention, de l'impulsivité et/ou une agitation motrice importante, présentes dans plusieurs contextes (maison, école, loisirs).

Les signes qui doivent alerter

DimensionSignes fréquents chez l'enfant
InattentionDifficultés à soutenir son attention, oublis fréquents, affaires perdues, semble « dans la lune »
HyperactivitéBouge constamment, se lève en classe, difficulté à rester assis, « monté sur ressorts »
ImpulsivitéRépond hors sujet, coupe la parole, difficilement patient, agit sans mesurer les conséquences
💡 Seul un diagnostic posé par un médecin (pédopsychiatre, neuropédiatre) permet de confirmer un TDAH. Si ces signes persistent depuis plus de six mois et pénalisent la vie scolaire et familiale, parlez-en à votre médecin traitant ou au médecin scolaire.
Enfant dessinant avec des craies de couleur
Apprendre autrement : des outils adaptés font toute la différence.

Aider au quotidien

Pour aller plus loin

⚠️ Important : les informations de cette page ont une visée purement informative et ne remplacent en aucun cas l'avis d'un médecin, d'un pédopsychiatre, d'un psychologue ou de tout autre professionnel de santé ou du médico-social. En cas de doute sur votre enfant, consultez d'abord un professionnel.